¡En el aire!

Ya podemos escuchar nuestro programa de radio.
Pincha aquí y te lleva a Radio Moñino.

Programa de radio:

En resumen:

Para terminar vamos a participar en la radio del instituto grabando nuestro propio programa. Para ellos vamos a preparar una entrevista donde vosotros sois los entrevistados y debéis responder a las siguientes preguntas:

1. ¿qué es una fuerza?
2. Explica la ley de Hooke.
3. ¿qué es y para qué sirve un dinamómetro?
4. ¿qué tipos de fuerzas conoces? Explica alguna brevemente.
5. ¿qué es la fuerza gravitatoria? ¿pesamos lo mismo en la Tierra que en la Luna?
6. Describe el modelo geocéntrico y el heliocéntrico.
7. Escribe una definición para Universo.
8. De todos los cuerpos que forman el Universo, ¿cuál es tu favorito? ¿por qué?
9. ¿cómo resumirías lo que has aprendido acerca de este tema en pocas palabras?

Las respuestas a las preguntas se deben entregar como máximo el próximo viernes 10 de mayo a la hora de clase.
Después haremos una selección para la grabación del programa.

Trabajos de los alumnos

Masa, peso y otras fuerzas

Ya vamos conociendo bastante bien la fuerza gravitatoria. Vamos a practicar un poco utilizando este enlace para diferenciar claramente entre masa y peso.

Después, continuamos en nuestra búsqueda y reconocimiento de distintas fuerzas, para lo cual haremos ejercicios en el cuaderno.

¿qué fuerzas aparecen en la siguiente imagen?

Repasamos: 1, 2, 3, responda otra vez.

¿Has averiguado ya si Plutón es planeta o no? Si no es un planeta, ¿qué es? Quizá aquí esté la respuesta.

Ya llevamos un tiempo a vueltas con la fuerza, Newton, Hooke, la gravitación, y...como veníamos avisando...llega la hora de participar en un concurso. Pincha aquí, y responde con tu grupo a las preguntas planteadas. Espero que obtengáis buenos resultados.

Una vez que terminemos el juego, puedes consultar la siguiente página y navegar por el sistema solar.

Meteoritos y demás cuerpos celestes

¡CONFIRMADO! ¡Un meteorito acabó con los dinosaurios! Aquí está la noticia. Pero...¿qué es un meteorito? ¿es lo mismo que un asteroide? Entonces, un cometa, ¿qué es? Bien, como en la clase anterior comenzamos a hablar sobre este tema, ahora te toca buscar información porque pronto va a haber un concurso en clase y hay que estar preparado.
¿Qué buscamos?
Debemos conocer:

• los distintos cuerpos que encontramos en el Universo,
• los componentes del Sistema Solar,
• la Teoría Heliocéntrica y la Teoría Geocéntrica,
• y...¿por qué Plutón ya no es un planeta😢?

¿Qué es la fuerza?

Hemos visto que una de las principales aportaciones de Newton fueron las 3 leyes fundamentales de la Dinámica, y Hooke estudió la fuerza elástica. Pero...¿qué es la fuerza?

  Antes de entrar en materia, veamos qué dice el diccionario, léelo y selecciona y anota en el cuaderno la definición o definiciones más apropiadas para la asignatura de Física y Química.

Ahora, utiliza este  enlace para conocer los tipos de fuerza. De momento no necesitamos ninguna ecuación, pero debes anotar en tu cuaderno los nombres de las fuerzas y hacer un dibujo o alguna anotación que te ayude a recordar la ida principal de cada una.
 
A continuación, utiliza esta página para entender un poco mejor cada tipo de fuerza.

Y llegamos a la actividad de hoy: cada grupo preparará, en un archivo de tipo "documento", una lista de ejemplos de nuestra vida diaria donde se utilice el término "Fuerza", explicando qué fuerza crees que se está aplicando y qué efectos produce. Fíjate bien en los casos donde creas que aparece el rozamiento y cómo influye. Estos días, hasta el viernes, fíjate en lo que sucede a tu alrededor, para que podáis completar la lista y entregarla en la próxima clase.

Trabajando...

  Ya hemos empezado a buscar información sobre Newton y Hooke. Aunque hemos dividido la clase en grupos, el primer día lo dedicamos a leer las páginas recomendadas para conocer a los dos científicos protagonistas de este proyecto.

Newton y Hooke ¿quiénes fueron?

Ha llegado el momento de adentrarnos en un nuevo bloque de la materia de Física y Química de 2º ESO, ¡las fuerzas! Pero primero debemos conocer a dos científicos importantes, el primero muy conocido Isaac Newton, y el segundo un poco menos, Robert Hooke. La primera actividad que desarrollaremos será buscar información sobre estos dos ingleses.

Cada grupo preparará una presentación  de unas 8 diapositivas con detalles sobre la infancia, los estudios, los descubrimientos y alguna curiosidad interesante de estos dos personajes.

Para ellos debéis utilizar los siguientes enlaces:

Isaac Newton:

Kids CSIC

Mis tareas divertidas

Saber es práctico

Educa peques

Robert Hooke:

Naukas

Meteorología en red

Busca biografías

blog 5º y 6º

Comenzamos...

¿Qué es la fuerza? ¿Quién era Isaac Newton? ¿Y Robert Hooke? En los próximos días trataremos de buscar respuesta a éstas y otras preguntas entre todos los alumnos de la clase de 2º B. Para ellos vamos a trabajar en grupos, investigando sobre la vida de esos científicos y sobre el concepto de fuerza y algunas de sus aplicaciones.
Aquí iremos mostrando nuestros avances.