domingo, 31 de marzo de 2019

Repasamos: 1, 2, 3, responda otra vez.


¿Has averiguado ya si Plutón es planeta o no? Si no es un planeta, ¿qué es? Quizá aquí esté la respuesta.

Ya llevamos un tiempo a vueltas con la fuerza, Newton, Hooke, la gravitación, y...como veníamos avisando...llega la hora de participar en un concurso. Pincha aquí, y responde con tu grupo a las preguntas planteadas. Espero que obtengáis buenos resultados.

Una vez que terminemos el juego, puedes consultar la siguiente página y navegar por el sistema solar.

lunes, 25 de marzo de 2019

Meteoritos y demás cuerpos celestes

¡CONFIRMADO! ¡Un meteorito acabó con los dinosaurios! Aquí está la noticia. Pero...¿qué es un meteorito? ¿es lo mismo que un asteroide? Entonces, un cometa, ¿qué es? Bien, como en la clase anterior comenzamos a hablar sobre este tema, ahora te toca buscar información porque pronto va a haber un concurso en clase y hay que estar preparado.
¿Qué buscamos?
Debemos conocer:
  • los distintos cuerpos que encontramos en el Universo,
  • los componentes del Sistema Solar,
  • la Teoría Heliocéntrica y la Teoría Geocéntrica,
  • y...¿por qué Plutón ya no es un planeta😢?

lunes, 11 de marzo de 2019

¿Qué es la fuerza?

Hemos visto que una de las principales aportaciones de Newton fueron las 3 leyes fundamentales de la Dinámica, y Hooke estudió la fuerza elástica. Pero...¿qué es la fuerza?

  Antes de entrar en materia, veamos qué dice el diccionario, léelo y selecciona y anota en el cuaderno la definición o definiciones más apropiadas para la asignatura de Física y Química.

Ahora, utiliza este  enlace para conocer los tipos de fuerza. De momento no necesitamos ninguna ecuación, pero debes anotar en tu cuaderno los nombres de las fuerzas y hacer un dibujo o alguna anotación que te ayude a recordar la ida principal de cada una.
 
A continuación, utiliza esta página para entender un poco mejor cada tipo de fuerza.




Y llegamos a la actividad de hoy: cada grupo preparará, en un archivo de tipo "documento", una lista de ejemplos de nuestra vida diaria donde se utilice el término "Fuerza", explicando qué fuerza crees que se está aplicando y qué efectos produce. Fíjate bien en los casos donde creas que aparece el rozamiento y cómo influye. Estos días, hasta el viernes, fíjate en lo que sucede a tu alrededor, para que podáis completar la lista y entregarla en la próxima clase.





Trabajando...

  Ya hemos empezado a buscar información sobre Newton y Hooke. Aunque hemos dividido la clase en grupos, el primer día lo dedicamos a leer las páginas recomendadas para conocer a los dos científicos protagonistas de este proyecto.